PRZEDSZKOLENr1
26.03.2020
jeśli ktoś z Was się nudzi można się nauczyć na pamięć,
słowa proste i znane
Ciepły szalik śpi już w szafie, słońce zerka w okna.
Obudziły się krokusy, bo wróciła wiosna.
Daj rękę, wiosenko i chodź razem z nami.
Motylek Cytrynek będzie nas prowadził.
Zaspany tatarak przegląda się w wodzie,
i kwiaty się stroją na grządkach w ogrodzie.
Wiosna w dresie kolorowym z żabką gra w zielone.
Dziś kupiła sobie duże lody waniliowe.
30.03.2020 i 1.04.2020 na PRIMA APRILIS
1. Powróciły już bociany z dalekiego lotu.
Pełno teraz tu, na łące, tego ich klekotu.
Małe bocianki mocno dokazują
i rodzicom z gniazda wylatują.
Ref.: A tu kle, kle, kle, a tu kle, kle, kle.
To bocianek wita wiosnę.
A tu kle, kle, kle, a tu kle, kle, kle.
Wszędzie kwitną zioła i kwiaty radosne.
A tu kle, kle, kle, a tu kle, kle, kle.
Tu bocianek w polu śpiewa.
A tu kle, kle, kle, a tu kle, kle, kle.
Grzeje słonko i wiosenne szumią drzewa.
2. Już bociany widać w gniazdach
przy polach i drogach.
Już po łąkach chodzą sobie
na swych długich nogach.
Małe bocianki, psotne i ciekawe,
już lądują z gniazda prosto w trawę.
3. Jak to dobrze, że wróciły takie miłe ptaki.
Będą sobie zajadały żabki i ślimaki.
Małe bocianki bardzo szybko rosną,
tak jak wszystkie dzieci rosną wiosną!
niestety nie ma melodii do podanych przeze mnie piosenek, ale szukam coś innego, co również można poćwiczyć w ramach ćwiczenia słuchu
zabawy ruchowo - taneczne na wtorek 31.03.2020
bawicie się przy muzyce??? ja też :)
2.04.2020
zabawy taneczne które znamy w ramach ćwiczeń gimnastycznych
COŚ nowego dla chętnych, można się nauczyć. Wykorzystamy po powrocie do przedszkola
Prosiłabym Was rodzice, żeby dzieciom przypomnieć piosenkę.
Myślę,że jest to właściwa piosenka do danej sytuacji
1. Marzył kiedyś mi się dom z żelków i karmelków,
a przed domem słodki płot z dropsów i wafelków.
Wolę jednak to, co mam, bo już teraz wiem,
że mój dom prawdziwy jest, a tamten był snem.
Ref.: Teraz wiem, że mój dom to magiczne miejsce.
W każdym kącie, tu i tam bije jego serce.
Tutaj jem, tutaj śpię, tutaj skarby swoje mam.
Tutaj czeka mama, tata, tu nie jestem nigdy sam!
2. Kto by nie chciał królem być, królem lub królewną.
Mieszkać w zamku, złoto mieć i zabawek pełno.
Wolę jednak to, co mam, bo już teraz wiem,
że mój dom prawdziwy jest, a zamek był snem.
Ref.: Teraz wiem…
3. W czarodziejskim świecie być każdy chciałby przecież.
Zaczarować, co się da, na calutkim świecie.
Wolę jednak to, co mam, bo już teraz wiem,
że mój dom prawdziwy jest, inne były snem.
Ref.: Teraz wiem…
piosenka z Mac
ta piosenka jest specjalnie dla Was i o Was moi rodzice
teraz musicie stanąć na wysokości zadania
i zająć się swoimi kochanymi dziećmi, które Was bezwarunkowo kochają
Czas spędzony w gronie najbliższych jest bezcenny - doceńcie ten czas
buziaczki
mamy weekend, miłej zabawy
06.04.2020 wielkanocne piosenki
Pisanki, pisanki,
jajka malowane
nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek.
Pisanki, pisanki
jajka kolorowe,
na nich malowane
bajki pisankowe.
Na jednej kogucik,
a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej
laleczki tańczące.
Na czwartej kwiatuszki,
a na piątej gwiazdki.
na każdej pisance
piękne opowiastki.
piosenka Wielkanoc
1. Gdy przychodzi do nas wiosna,
ciepła, uśmiechnięta,
to przychodzą razem z wiosną
wielkanocne święta.
Ref.: Święta, święta, wielkanocne święta.
Święta, święta, wielkanocne święta.
2. Barwne palmy wielkanocne
pysznią się w wazonie,
jajka w różne piękne wzorki
są przyozdobione.
3. Jest koszyczek ze święconką,
w nim kilka pisanek,
chleb, kiełbasa, chrzan i jajka,
cukrowy baranek
4. W poniedziałek wielkanocny
jest świetna zabawa.
Śmigus-dyngus wszystkich wodą
leje już od rana.
tekst z Mac, melodia na FB
07.04.2020. wtorek
Proszę utrwalić powyższe piosenki oraz tańce, które Wam najbardziej pasują
powodzenia
08.04.2020
Utrwalamy piosenkę Wielkanocale zanim to zrobimy, poćwiczymy oddech
Dzieciaki leżą na podłodze na plecach, kładziemy książkę na brzuszek, i staramy się zrzucić z brzucha
Przy stole
Jeśli macie piórka, albo skrawki papieru, wełnę (niedużo) próbujemy zdmuchnąć ze stołu
Oczywiście później dzieci same po sobie sprzątają
zabawa rytmiczna specjalnie dla WAS
książka 54,55
09.04.2020
TEMAT – Życzenia wielkanocne
w czwartki zawsze mamy zajęcia gimnastyczne, polecam film dla przedszkolaków
na koniec praca w książce
56,57
14.04.2020 piosenka PODWÓRKOWA AWANTURA
1.Wpadła na podwórko pani kura,
zła i wściekła jak gradowa chmura.
I od razu głośno krzyczy:
– Ko, ko, ko, ko, ko, ko.
Tylko moje kurczątko się liczy!
Ref.: Dzisiaj na podwórku awantura.
Piesek, świnka, kaczka, gąska, kura
kłócą się, ojej, kłócą się, że hej,
które dziecko jest ładniejsze,
które najpiękniejsze jest!
2. Pani Świnka biegnie już z chlewika.
– Co mi pani tutaj dziś wytyka!
– woła tak do kury matki.
– Chrum, chrum, chrum, chrum, chrum, chrum.
Moje dzieci śliczne są jak kwiatki!
Ref.: Dzisiaj na podwórku...
3. Leci kaczka, że aż gubi pióra.
– To, co słyszę, to jest przecież bzdura!
Kury, świnki są tak brudne,
kwa, kwa, kwa, kwa, kwa, kwa.
Moje dzieci są po prostu cudne!
Ref.: Dzisiaj na podwórku...
4.Z budy wyskoczyła też psia mama
Co się dzieje to ja nie wiem sama!
Wygrywają moje psiaczki
hau hau hau hau hau hau
Najwspanialsze przecież to dzieciaczki!
Ref. :Dzisiaj na podwórku...
5.Tupie gąska mocno nadąsana
Co ja słyszę, kłótnia tu od rana
No i o co moje pieski?
Gę gę gę gę gę gę
Moje gąski to jest ród królewski!
Ref.:Dzisiaj na podwórku...
6.Przyszła wreszcie gospodyni miła
Głośne kłótnie szybko uciszyła
Wszystkie dzieci, moje panie
Śliczne są, cudne są
A ja teraz proszę na śniadanie!
Ref.:Dzisiaj na podwórku...
Pytania do piosenki
- Z ilu zwrotek składa się piosenka?
−O co kłócą się zwierzęta w piosence?
−O jakich zwierzętach jest mowa w kolejnych zwrotkach?
−Jak nazywamy mamę, tatę i dziecko w rodzinach zwierząt (ptaków) przedstawionych w piosence?
16.04.2020 zabawy rytmiczne na rozgrzewkę
20.04.2020
TEMAT POTĘGA WODY
Piosenka Dbajmy o przyrodę
1. Gdzieś na Drodze Mlecznej w Układzie Słonecznym
jest nasza planeta – Ziemia.
A na tej planecie mieszkają ludzie,
zwierzęta, rośliny i drzewa.
I od nas, ludzi, zależy, czy Ziemia
to miejsce piękne i czyste.
Czy słońce świeci, śpiewają ptaki,
czy dobrze tu żyje się wszystkim.
Ref.: Kiedy będę duży, będę dbał o Ziemię,
żeby tutaj było piękniej i zieleniej.
Żeby ludzie żyli w środowisku czystymi
byli radośni, zdrowsi i szczęśliwsi.
Dbajmy więc o Ziemię, dbajmy o przyrodę,
niech powietrze zawsze będzie czyste, zdrowe
i przejrzyste wody w rzekach i jeziorach.
Dbajmy o to dla nas i przyszłych pokoleń! (2 x)
Parlando:
Od nas też zależy, jak będzie na Ziemi,
choć jesteśmy mali, już tak dużo wiemy!
Śmieci segregujmy, wodę oszczędzajmy!
O naszą planetę dbajmy! O naszą planetę dbajmy!
I od nas, ludzi, zależy, czy Ziemia
to miejsce piękne i czyste.
Czy słońce świeci, śpiewają ptaki,
czy dobrze żyje się tu wszystkim.
Ref.: Kiedy będę duży, będę dbał o Ziemię,
żeby tutaj było piękniej i zieleniej.
Żeby ludzie żyli w środowisku czystym
i byli radośni, zdrowsi i szczęśliwsi.
Dbajmy więc o Ziemię, dbajmy o przyrodę,
niech powietrze zawsze będzie czyste, zdrowe
i przejrzyste wody w rzekach i jeziorach.
Dbajmy o to dla nas i przyszłych pokoleń! (2 x)
Rozmowa na temat piosenki.
−Z ilu zwrotek składa się piosenka?
−Czy melodia piosenki jest wesoła, czy smutna?
−O jakiej planecie jest mowa w piosence?
−Jak wygląda nasza planeta?
−W jaki sposób musimy o nią dbać?
22.04.2020
Przypominamy sobie piosenkę z 20.04.2020 DBAJMY O PRZYRODĘ
opowiadanie według B. Formy - OPOWIEŚĆ RUCHOWA
Znam przedszkole, które jest położone bardzo blisko lasu. Dzieci razem z panią chodzą tam często na wycieczki. Kilka dni temu zrobiło się bardzo ciepło.– Dzisiaj pójdziemy na leśną polanę. Powitamy panią Wiosnę – oznajmiła pani podczas śniadania.Dzieci wesoło maszerują. Lecz co to? W lesie zamiast szumu drzew słychać szelest rozrzuconych reklamó-wek, worków i gazet. Na zielonej trawie leży pełno butelek i metalowych puszek.– Kto to zrobił?Dlaczego ludzie nie dbają o miejsca, w których jest tak pięknie? – zawołała Agata.– Musimy tutaj koniecznie posprzątać! – Marek jest bardzo przejęty.– Macie rację – odezwała się pani, wyciągając z torby kolorowe worki i rękawiczki jednorazowe. – Byłam tutaj wczoraj. Bardzo mnie zasmucił ten widok. Dlatego postanowiłam, że razem coś wymyślimy. Proponuję pozbierać śmieci, odpowiednio je segregując.Wszyscy zabrali się do pracy. Już po chwili leśna polana wyglądała jak dawnej. Zebrane śmieci przyniesiono do przedszkola i umieszczono w odpowiednich kontenerach.
29.04.2020
Temat Z wizytą w skansenie
.
1. Wokół mnie jest cały wielki świat.
Tyle miast i wiosek, że nie zliczę.
Domy duże, domy małe, różnych ludzi tłum.
A ja mieszkam właśnie tu, właśnie tu!
Ref.: Tu jest mój dom, tu dom swój mam.
I kocham go, i dobrze znam.
Sąsiadka macha ręką w moją stronę.
Znajomy pies przyjaźnie macha
s
trzępiastym ogonem.
Firanka w oknie, a z okna zapach ciasta.
Wszędzie jest podobnie,
czy jesteś ze wsi, czy też z miasta.
2. W moim świecie dobry każdy czas.
Tu znajome kąty i zapachy.
Tu mam skarby i zabawki,
krzesło, talerz, stół.
Bo ja mieszkam właśnie tu, właśnie tu!
Ref.: Tu jest mój dom…
3. Może ktoś pałace chciałby mieć,
a ja kocham mój rodzinny domek.
Latem burze, zimą sanki, wiosną zapach bzu.
Ja chcę mieszkać zawsze tu, zawsze tu!
Ref.: Tu jest mój dom…
Rozmowa na temat tekstu piosenki.
Rozmowa na temat tekstu piosenki.
Nauka refrenu na zasadzie echa muzycznego.
Określenie liczby zwrotek. Zaznaczenie klaśnięciem refrenu piosenki.
Ćwiczenia emisyjne na sylabach do, da, du.
Wyklaskiwanie rytmu wybranych fragmentów piosenki.
praca w książce 8,9
6.05.2020
temat W WIELKIM MIEŚCIE
1. Ja jestem Polką, a ty Polakiem.
Polska jest naszą ojczyzną.
Kraj taki piękny, od Tatr aż po Bałtyk,
nad Wisłą – rzeką błękitną.
Ref.: Mieszkamy w pięknym kraju, w Polsce,
a Polska leży w Europie,więc obok flagi biało-czerwonej flaga niebieska w gwiazdki złote.
Kraj nasz jest w Unii Europejskiej,
wspólnocie przyjacielskich krajów,
gdzie wszyscy sobie pomagają,
zawsze wzajemnie się wspierają.
2. Zwiedzamy Polskę i inne kraje.
Jak żyje się we wspólnocie?
W zgodzie, jedności – na pewno bezpieczniej,
i lepiej, łatwiej, owocniej
•Rozmowa na temat tekstu. Wyjaśnienie pojęć: Ojczyzna, Europa, Unia Europejska.
•Określenie charakteru melodii oraz metrum piosenki.
•Zaznaczanie grą na trójkącie pierwszej miary taktu.Trójkąt.
•Rytmiczne powtarzanie wybranych wersów piosenki
•Nauka refrenu piosenki na zasadzie echa muzycznego.
•Różne kroki – reagowanie na zmiany akompaniamentu.
Dzieci zmieniają sposób chodzenia odpowiednio do akompaniamentu:
– na palcach
– na piętach
– na zewnętrznej stronie stóp
książka 20,21
8.08.2020
Jestem Europejczykiem
Bajka o Unii Europejskiej
Za siedmioma górami, za siedmioma rzekami w pięknej , zielonej krainie Europą zwanej mieszkała rodzinka krasnali. Każdy z nich mówił w innym języku, a przez to problemów mieli bez liku. Bardzo się starali żyć ze sobą w zgodzie, lecz zauważyli ze im bardziej się starają tym bardziej im nie wychodzi. Choć tak samo wyglądali, to jednak każdy z nich był inny. Inaczej mówili, inaczej się stołowali i inaczej bawili. Co dzień dziarsko do pracy się wybierały, a każde z nich czym innym się zajmowały. Choć niektórzy tylko na słonku się wylegiwali. Bardzo lubiły swoje zajęcia, lecz wielka była wśród nich konkurencja. Każdy do zadań przykładał się bardzo by zdobyć medal pracusia z błękitną kokardą. Lecz nagle, co to? Krasnal Belgia pomocy potrzebuje, z opresji krasnalka Francja i Holandia ratuje. Jeden pociesza kolegę jak może. Drugi już ziemię traktorkiem swym orze. Inne krasnale: Niemcy, Włochy i Luksemburg widząc ich zabawy też się przyłączyły i świetnie się bawiły. W krainie krasnali wieść szybko się niesie, o przyjaźni i zabawie w europejskim lesie.
Inne krasnale zazdrościły im bardzo tej super zabawy i przyłączyć się chciały więc razem na polanie posiedzenie zwołały. Były to Dania, Irlandia, Wielka Brytania i Grecja. I tak dołączały do wspólnej zabawy krasnale z całej Europy. Bardzo się lubiły, trzymały się razem, pomagały w biedzie , dzieliły się wszystkim, jednak , by wprowadzić porządek w swej wiosce wprowadziły prawa i pomocne moce. Stolicę swą mają wiadomo w Brukseli. Pomagają sobie i to się nie zmieni. Flaga ich niebieska, gwiazdy na niej świecą, zapraszają wszystkich którzy o nich wiedzą. W tym zaszczytnym gronie i Polskę też mamy i do zabawy z Unią dzieci zapraszamy.
Rozmowa na temat opowiadania:
O kim było opowiadanie?
Co robiły krasnale?
Jak zachowywały się krasnale wobec siebie?
Jaki miały symbol?
PRACA W KSIĄŻCE 26,27
11.05.2020
1. Dzień radosny dziś na łące,
mocno i gorąco świeci majowe słońce.
Dobry humor się udziela,
przyjechała karuzela, będzie wielki bal!
Ref.: Na majowej łące karuzela
dla biedronki, osy i dla trzmiela.
I mrówka jedzie z chrząszczem,
i żaba, i chrabąszcze,
i konik polny wskoczył,
i żuczek się przytoczył.
A karuzela wiruje w koło,
muzyczka gra wesoło, daba, daba, dam!
2. Kwiaty cieszą się z pogody
i sukienki zakładają – to pokaz mody!
Maki, chabry, fiołki, dzwonki.
Na nich muszki i biedronki uśmiech w koło ślą!
Ref.: Na majowej łące…
3. Pająk nad porządkiem czuwa,
a motylek wraz z rodzinką wysoko fruwa.
Pszczoła miód rozdaje wszystkim,
pachną trawy, zioła, listki i tak cudnie jest!
Rozmowa na temat piosenki.
Zwracanie uwagi na elementy baśniowe
−O czym jest ta piosenka?
−Wymień mieszkańców łąki.
−Jakie rośliny rosną na łące?
−Czy mieszkańcy łąki tak jak w piosence mogą jeździć na karuzeli?
Określanie nastroju piosenki, zwrócenie uwagi na budowę zwrotkową.
LA LA LALALA
PRZEDSZKOLE
Strona stworzona w kreatorze www WebWave.